Независимый справочник по образованию РК

«Временно не аттестован» в дневнике: что это значит и как закрыть

В электронном журнале вместо четвертной оценки появилась отметка «временно не аттестован». Первая реакция родителя — считать это двойкой. Это не двойка и вообще не оценка: это пометка о том, что суммативная работа не сдана, и она снимается, как только работа будет написана. Ниже — что говорит норма дословно, из-за чего такая отметка появляется и в каком порядке её закрывать.

Что это такое по правилам

Отметка предусмотрена пунктом 23 Типовых правил (приказ МОН РК от 18 марта 2008 года № 125 в действующей редакции):

«При несдаче суммативной работы до окончания текущей четверти/полугодия обучающемуся выставляется в электронном журнале отметка «временно не аттестован» до получения положительной оценки суммативной работы. По итогам сдачи суммативной работы выставляется четвертная/полугодовая оценка».

Ключевые слова здесь — «до получения положительной оценки». То есть отметка по своей природе временная и снимается по факту сдачи работы. Четвертная оценка после этого выставляется обычным порядком, задним числом.

Вторая причина появления отметки описана в пункте 24 и звучит ещё короче:

«При отсутствии результатов СОР и СОЧ обучающийся является временно не аттестованным».

Две разные ситуации — не путайте

  • Не сдана суммативная работапропущен конкретный СОР или СОЧ — нужно написать именно его
  • Нет результатов СОР и СОЧ вообщепо предмету не набрано ни одного суммативного балла — придётся закрывать всё

Разница практическая: в первом случае речь про одну отработку, во втором — про несколько работ, и договариваться с учителем нужно о графике, а не об одной дате.

Кто имеет право сдавать по индивидуальному графику

Пункт 23 прямо перечисляет уважительные причины пропуска суммативного оценивания. Список закрытый, и его стоит знать дословно:

  • По состоянию здоровьяболезнь ученика
  • Смерть близких родственников—
  • Соревнования и конференцииучастие любого уровня
  • Олимпиады и конкурсы научных проектоввсех уровней
  • Неблагоприятные метеоусловияактированные дни, отмена занятий из-за погоды

Для этих случаев норма формулирует не пожелание, а обязанность: такие обучающиеся «проходят суммативное оценивание по индивидуальному графику». То есть школа должна дать возможность отработать, а не просто зафиксировать пропуск. Сами по себе суммативные работы тоже ограничены по срокам и количеству: не более трёх СОЧ в день и ни одного — в последний день четверти. Все ограничения графика собраны в разборе графика СОР и СОЧ.

Если ребёнок болел — попросите, чтобы справка была передана классному руководителю и отражена в журнале. Это документальное основание для индивидуального графика, а не формальность ради галочки.

Как закрыть: порядок действий

  1. Уточните, что именно не сдано. В электронном дневнике посмотрите, по какому предмету стоит отметка и какие суммативные работы пустые — СОР по разделу или СОЧ за четверть. От этого зависит объём отработки.
  2. Свяжитесь с учителем-предметником. Именно он определяет форму работы и время её выполнения — это его полномочие по пункту 9 правил.
  3. Зафиксируйте причину пропуска. Если она из списка выше, скажите об этом прямо: это основание для индивидуального графика.
  4. Договоритесь о дате. Чем раньше в новой четверти, тем лучше — отметка висит до сдачи, а следующая четверть добавит своих работ.
  5. Проверьте журнал после сдачи. Отметка должна смениться на четвертную оценку. Если через несколько дней ничего не изменилось — напомните классному руководителю.

Если учитель недоступен или вопрос не решается — следующая ступень классный руководитель, затем завуч по учебной работе. Через голову идти не стоит: почти все такие ситуации закрываются на уровне предметника.

Что важно знать дополнительно

Работы хранятся до конца учебного года. Пункт 25 правил: «Письменные суммативные работы обучающихся за текущий учебный год хранятся в школе до конца данного учебного года». Значит, если возник спор о баллах, работу можно попросить показать — она физически существует и должна лежать в школе.

За поведение баллы не снижают. Пункт 10: «При выставлении итогового балла за СОР и СОЧ не учитываются помарки и оформление условий учебных заданий и задач, за поведение баллы не снижаются». Пропуск работы и поведение — разные вещи, и снижать балл за второе нельзя.

Отметка не влияет на годовую напрямую. Годовая считается как среднее арифметическое четвертных оценок (пункт 30). Пока четвертная не выставлена, считать нечего — поэтому закрывать «временно не аттестован» нужно до конца учебного года, иначе проблема переносится на годовую. Подробнее — как считается годовая оценка и что делать с двойкой.

Частые вопросы

Это то же самое, что двойка?
Нет. «Временно не аттестован» — это не оценка, а пометка об отсутствии результата суммативной работы. Двойка выставляется за работу, которая написана плохо; здесь работа не написана вовсе. И снимается пометка автоматически — по факту сдачи.
Сколько времени даётся на отработку?
Конкретный срок правилами не установлен. Норма говорит, что отметка стоит «до получения положительной оценки суммативной работы», а график сдачи для уважительных причин — индивидуальный. На практике это значит: договариваться нужно со школой, и чем раньше, тем лучше.
А если причина пропуска неуважительная?
Право на индивидуальный график правила прямо закрепляют за списком уважительных причин. В остальных случаях возможность отработки остаётся на усмотрение школы — но и здесь отметка снимается сдачей работы, других механизмов её закрытия правила не предусматривают.
Ребёнок болел всю четверть. Что будет?
Это как раз случай из списка уважительных причин: суммативное оценивание проходят по индивидуальному графику. Объём будет больше обычного, поэтому график стоит обсудить с классным руководителем заранее, распределив работы по нескольким датам.
Отметка стоит, а четверть уже закончилась
Это нормальная механика: отметка и существует для того, чтобы держать место четвертной оценки, пока работа не сдана. По итогам сдачи выставляется четвертная или полугодовая оценка — так прямо сказано в пункте 23.
Где посмотреть, какие работы не сданы?
В электронном журнале школы — чаще всего это Kundelik, Bilimal или EDUS. Если войти не получается, разобрано отдельно: не могу войти в Kundelik.
Источник. Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (приказ МОН РК от 18 марта 2008 года № 125 в действующей редакции), пункты 9, 10, 23, 24, 25, 30. Полный текст — на портале adilet.zan.kz. uchus.kz — независимый справочник; решения по аттестации принимает школа, спорные вопросы решаются с учителем, классным руководителем и администрацией.