Независимый справочник по образованию РК

Отмена СОР и СОЧ в начальных классах: что в проекте на самом деле

Новость про отмену СОР и СОЧ обошла все казахстанские СМИ, но почти везде пересказана одним и тем же абзацем — и с расхождением в сроке обсуждения. Мы открыли карточку проекта на портале «Открытые НПА», скачали приложенные к ней документы и сверили. Ниже — что действительно предложено, чего в опубликованных материалах нет и до какой даты можно оставить замечание.

Коротко о проекте

  • Что меняютприказ МОН РК № 125 от 18 марта 2008 года — те самые Типовые правила
  • Кто разработчикМинистерство просвещения РК
  • Основаниеинициативный порядок, не по поручению
  • Публичное обсуждениес 6 по 26 августа 2026 года
  • Версия проектапервая
  • Статусна публичном обсуждении, не принят

Что именно предлагают

Формулировка из формы проекта, размещённой на портале, дословно:

«В проект приказа включены изменения, согласно которым во 2-4 классах оценивание учебных достижений обучающихся осуществляется посредством формативного оценивания, тематического и итогового контроля, а в 5-11 (12) классах — посредством формативного и суммативного оценивания (БЖБ, ТЖБ). Четвертные оценки выставляются на основании результатов оценивания и направлены на обеспечение объективной оценки учебных достижений обучающихся».

Разбираем по частям:

  • 2–4 классыСОР и СОЧ уходят, вместо них тематический и итоговый контроль
  • 5–11 (12) классыбез изменений: формативное + суммативное, то есть СОР и СОЧ остаются
  • 1 классв проекте не упомянут — его и сейчас не оценивают

БЖБ и ТЖБ — это казахские обозначения тех же работ: бөлім бойынша жиынтық бағалау (СОР) и тоқсан бойынша жиынтық бағалау (СОЧ). Никакого третьего вида оценивания за этими буквами не стоит.

Чего в опубликованных материалах нет

Это важнее самой новости. Мы скачали все файлы, приложенные к карточке проекта, и вот что выяснилось.

Текста проекта приказа на портале фактически нет. К карточке приложен файл с названием «15892081_npa.docx». Мы его скачали и открыли: это документ Word размером около 10 килобайт, в котором нет ни одного слова — только пустая страница со служебными колонтитулами. Ни новых редакций пунктов, ни сравнительной таблицы. Всё, что доступно для чтения, — это форма-карточка с кратким содержанием на один абзац, процитированным выше.

Отсюда следует остальное:

  1. Не указано, с какого учебного года изменения должны заработать. Ни в форме, ни в приложенных файлах срока введения нет.
  2. Не раскрыто, как будет считаться четвертная оценка во 2–4 классах. Есть только фраза «выставляются на основании результатов оценивания». Никаких весов вроде действующих 25% / 25% / 50% в опубликованных материалах не приводится.
  3. Не сказано, сколько будет тематических и итоговых работ. Сейчас правила ограничивают: не более трёх СОР за четверть плюс одна СОЧ. Аналогичного ограничения для новых видов контроля в доступных материалах нет.
  4. В графе «Предполагаемые социально-экономические, правовые и (или) иные последствия в случае принятия проекта НПА» разработчик указал: «Не имеет».
  5. Поля «Дата запуска онлайн-обсуждения» и «Дата окончания онлайн-обсуждения» в карточке пустые — второй этап пока не запускался.

В комментариях на самом портале пользователи указывают ровно на это: обсуждать проект без его текста, пояснительной записки и сравнительной таблицы затруднительно. Так что если вы прочитали новость и не поняли, что конкретно изменится, — дело не в вас. Конкретики в опубликованных документах действительно нет.

Отмена СОР и СОЧ — это отмена контрольных?

Нет. Тематический и итоговый контроль — это тоже проверочные работы, просто под другими названиями и, вероятно, по другой схеме. Из формулировки проекта следует смена формата оценивания, а не отказ от проверки знаний. Четвертные оценки в начальной школе, судя по той же фразе, сохраняются.

Что реально может измениться для второклассника: вместо жёсткой связки «три СОР по разделам плюс одна большая СОЧ в конце четверти» появится другой набор работ, а вес формативного оценивания — то есть повседневной работы на уроке — вырастет. Но подтвердить это цифрами по опубликованным материалам невозможно.

Что действует прямо сейчас

Пока приказ не принят, работает прежний порядок, и в новом учебном году он тоже будет прежним, если документ не примут до 1 сентября. Действующая формула четвертной оценки — ФО 25% + СОР 25% + СОЧ 50%, шкала перевода: 85–100% — «5», 65–84% — «4», 40–64% — «3», ниже 40% — «2».

Посчитать свою оценку по действующим правилам можно здесь: калькулятор четвертной оценки — там же разобрано, сколько нужно набрать за СОЧ, чтобы выйти на «4» или «5».

Как оставить замечание к проекту

Публичное обсуждение — не формальность: разработчик обязан рассмотреть поступившие замечания, а на портале рядом с проектом видно, сколько комментариев принято, а сколько отклонено.

  1. Откройте карточку проекта на портале «Открытые НПА» — legalacts.egov.kz/npa/view?id=15892080.
  2. Войдите или зарегистрируйтесь — портал использует единую учётную запись egov.
  3. Комментарий оставляется к конкретному разделу документа, кнопкой «Добавить комментарий» рядом с ним.
  4. Успейте до 26 августа 2026 года — после этой даты приём замечаний по текущей версии закрывается.

Почему в новостях встречается «до 21 августа»

Часть изданий указала, что обсуждение идёт до 21 августа. В карточке проекта на портале стоят другие значения: дата создания — 06.08.2026, публичное обсуждение до — 26.08.2026. Мы приводим даты из карточки, потому что она первична и обновляется автоматически. Если срок продлят или сократят, изменится именно это поле — проверить его можно по ссылке выше за десять секунд.

Частые вопросы

Это уже приняли?
Нет. Проект находится на стадии публичного обсуждения, версия первая. До принятия он может быть доработан или снят. Действует прежний порядок.
Коснётся ли это 5–11 классов?
Нет. В проекте прямо сказано, что в 5–11 (12) классах сохраняется формативное и суммативное оценивание, то есть СОР и СОЧ остаются.
Оценки во 2–4 классах вообще отменят?
Про отмену оценок речи нет. Из формулировки следует, что четвертные оценки во 2–4 классах сохраняются — меняется то, на основании чего они выставляются.
С какого учебного года заработает?
В опубликованных материалах срок введения не указан. Любые конкретные даты, которые вы встретите в пересказах, на данный момент ничем не подтверждены.
А что с 1 классом?
Учебные достижения первоклассников не оцениваются и по действующим правилам (пункт 7). Проект этого не меняет.
Где посмотреть текст проекта целиком?
На момент проверки — негде. Файл проекта, приложенный к карточке, пуст. Доступна только форма с кратким содержанием. Мы обновим страницу, если разработчик выложит полный текст или сравнительную таблицу.
Источники и как мы проверяли. Карточка проекта «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125» на портале «Открытые НПА» (legalacts.egov.kz, id 15892080), а также все приложенные к ней файлы, скачанные и открытые нами 15 августа 2026 года. Действующая редакция Типовых правил — на портале adilet.zan.kz. uchus.kz — независимый справочник, мы не являемся государственным органом и не участвуем в разработке нормативных актов.